药品经营与管理（专科）
一、所属专业大类、专业类、专业代码
专业大类：食品药品与粮食大类
专业类：药品与医疗器械类
专业代码：490208
二、就业面向
本专业培养的人才主要面向药品生产企业营销部门、医药连锁经营企业、社会药店、医疗器械生产企业、医药仓储物流企业等，从事医药市场开发、药品经营与管理、药品储存养护、药品经营质量管理、药学服务、医疗器械购销等工作。
序号 | 面向的职业岗位 | 主要任务描述 |
1 | 药品营销 | 药品促销方案制定，药品药理作用、不良反应及注意事项介绍，客户档案建立 |
2 | 药品储运 | 医药商品物流信息处理，仓储管理，库存控制，养护，配送 |
3 | 药店经营 | 药品采购、保管、检测、质量控制和财务管理 |
4 | 药学服务 | 药品介绍，药品咨询服务，用药安全指导，处方审核及药品调配 |
5 | 药品市场预测 | 市场调研，设计调查问卷，分析统计数据，撰写调研报告，预测市场需求，药品推广 |
三、培养目标
本专业面向湖北省“51020”现代产业体系中生物医药和健康服务重点领域的发展需求，服务“健康中国”“药品安全”和“质量强国”战略，立足湖北、服务区域，培养德智体美劳全面发展，具有良好职业素养与工匠精神，系统掌握药品经营与管理领域必需的基本知识和岗位技能，熟悉药品相关法律法规与流通管理规范，具备药品采购、储运与养护、药店经营管理、药品销售与质量管理、医疗器械营销等实际工作能力。强化学生AI辅助工具的使用能力，提升信息处理、数据分析水平。毕业生能够在药品生产企业、医药商业公司、连锁药店、医疗器械公司及相关药品监管与服务机构等单位，从事药品经营、质量管理、药品营销与客户服务等岗位工作，成为具有较强实践能力、良好职业素养、较强岗位适应能力和发展潜力的，具有AI素养的高素质技能型专门人才。
四、课程体系
根据人才培养目标和人才培养规格要求，药品经营与管理专业的课程体系主要包括：通适素质教育、专业素质教育和创新素质教育课程。
（一）课程结构及学分构成
总学分：130
课程结构及学分构成如下:
学分 类别 | 学分及所占总学分比例 | 理论与实践学分分布 |
理论学分 及所占比例 | 实践学分 及所占比例 |
通适素质教育 | 18（13.9%） | 11（61%） | 7（39%） |
专业素质教育 | 97.5（75 %） | 41.5（42.6%） | 56（57.4%） |
创新素质教育 | 8.5（6.5%） | 5.5（64.7%） | 3（35.3%） |
选修学分 | 6（4.6%） | 6（100%） | 0 |
合计 | 130(100%) | 64（49.2%） | 66（50.8%） |
注：设置6个大学英语选修学分和6个专业课选修学分，学生根据需要，自主选择2个类别的选修学分完成选修课学习。
（二）课程设置
通适教育、专业教育、创新教育课程设置详见教学计划表。
1、专业核心课
医药市场营销技术、医药电子商务实务、药品经营质量管理规范（GSP）、药理学、药剂学、药事管理与法规、药学服务务实、AI+医药大数据分析等。
2、专业主要（集中）实践教学环节
实践环节名称 | 学时/周 | 学分 | 开设学期 |
药品存储与养护综合实训 | 2 | 2 | 4 |
医药营销实训 | 2 | 2 | 2 |
专业技能竞赛 | 2 | 2 | 4 |
毕业实习 | 36 | 36 | 5-6 |
合计 | 42 | 42 | |
五、毕业标准
学生必须修满 130 学分方能毕业。
六、学制与学历
学制三年，学历专科。
